Die Schüler und Schülerinnen lernen heutzutage in den allgemeinbildenden Schulen hauptsächlich theoretisch. Sie lernen Lesen, Schreiben, Rechnen, den Umgang mit Informationen, das Reflektieren und vieles mehr. Das ist sehr gut so. Es werden Denkwerkzeuge entwickelt und zur Verfügung gestellt.
Die Hände spielen in diesem Zusammenhang keine Rolle.
Die 45 min Holzwerkstatt ist die ideale Ergänzung für eine "ganzheitliche" Bildung, die auch auf Handlungsfähigkeit und Handlungskompetenz der Schüler und Schülerinnen wert legt.
Der Bau von Vorrichtungen, die das genaue Arbeiten erleichern, stellt ein intensives Training der Problemlösungsfähigkeit dar.
Die unterschiedlichen Handwerkzeuge und ihre Anwendung stellen ein intenstives Training der Feinmotorik dar.
Die Genauigkeit des Messens, die Genauigkeit, die beim Ansetzen des Werkzeugs am Holzstück erforderlich ist und die sorgfältige Beobachtung des Arbeitsprozesses - all dies sind hervorragende Übungen für die Auge-Hand-Koordination.
Das nicht immer alles planmäßig läuft gehört dazu. Das trainiert die Frustrationstolerenz.
Die Planung eines Holzprojektes - von der Auswahl und Beschaffung der Hölzer, der Konstruktionsplanung - bis zur Abwägung bzw. Verwendung von ergänzenden Materialien - all dass unter Berücksichtigung nachhaltiger Kriterien, schärft das Bewusstsein und die Handlungsfähigkeit für verantwortungsvolles und zukunftsfähiges Handeln.